Hoy, amigos mios, van a repasar unos ejemplares del IB. El proceso es así:
1) Repasar las rúbricas
2) Leer los ejemplos
3) Calificar y dar nota al estudiante basándose en la rúbrica
4) NIVEL MEDIANO: Lean su respuesta al artículo que escribieron en la semana pasada - usen la rúbrica para darse nota.
5) Escriban una breve reflexión que discuta sus reacciones a los ejemplares, preguntas que tienen, y lo que piensan hacer para mejorar su nota en la rúbrica.
Vean abajo a los ejemplares y las rúbricas - están vinculados.
¡Ojo! Están divididos según su nivel.
1) Repasar las rúbricas
2) Leer los ejemplos
3) Calificar y dar nota al estudiante basándose en la rúbrica
4) NIVEL MEDIANO: Lean su respuesta al artículo que escribieron en la semana pasada - usen la rúbrica para darse nota.
5) Escriban una breve reflexión que discuta sus reacciones a los ejemplares, preguntas que tienen, y lo que piensan hacer para mejorar su nota en la rúbrica.
Vean abajo a los ejemplares y las rúbricas - están vinculados.
¡Ojo! Están divididos según su nivel.
Ejemplo 2
| Nivel mediano y juniors Tiene 1 ejemplo para leer - es importante leer el texto de inspiración y después lo que escribió el estudiante Las rúbricas Ejemplo - el texto
Ejemplo - Trabajo del estudiante
|